Koncem listopadu proběhla v šesté třídě projektová dvouhodinovka „Hra s čísly záchranných složek“ jako součást celoškolního projektu „Záchranný kruh“.

Žáci v týmech počítali nejen matematické příklady, ale také řešili úlohy z pozice účastníka nehody. Zamýšleli se nad tím, jak se v takovém případ zachovat, popisovali telefonický rozhovor s dispečerkou o nahlášení nehody, nebo třeba vyhledávali dle zadaných GPS souřadnic místo nehody.

Doufejme, že se v reálném životě šesťáci setkají s nehodami co nejméně, a když přece jen ano, tak se jich nezaleknou a budou si vědět rady.

Daniela Pechová